习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，为深化新时代高校思政课守正创新发展提供了根本遵循。三年来，太阳成集团tyc7111cc持续加强教师教学交流研讨和集体攻关，持续在集体备课上下功夫，不断提升思政课教学质量。3月22日10时至13时，形势与政策教研室全体任课教师齐聚“云端”开展2022年春季学期形势与政策课程第三次集体备课活动。太阳成集团tyc7111cc院长桑利娥出席会议，校教学督导王惠民、肖丹秦二位老师全程莅临指导。会议由教研室主任刘登攀主持。

全体教师参加“云端”集体备课会

 经过前期两次集体备课会打磨，四个讲授专题教学内容、教学思路、教学方法已经基本确定，此次集体备课活动重点针对主备教师讲授情况开展研讨。备课会按照主备教师试讲（说课）、专题讲授教师发言、与会专家指导点评三个环节组织进行。四个专题主备教师周雨柔、罗梦菲、赵兰、闫琛瑶对各自备课专题进行充分准备，依次对教学内容进行试讲与说课，参会教师听讲认真，参加研讨积极热烈，提出质量很高建设性建议，对于改进教学提升针对性具有重要参考。特别是三位指导专家的精彩点评与建议，给予专题教学质量提升增光添彩。

 王惠民在点评中讲到，形势与政策课要真正“落地”，要充分发挥课程自身的理论武装时效性、释疑解惑针对性和教育引导综合性，任课教师要走进学生生活，准确把握学生认知需求，抓好细节，增强教学针对性，在教学过程中持续激发学生思维的激荡和情感的共鸣，引导学生掌握形势理解政策推动实践，真正将形势政策课教学落到实处。

 肖丹秦在点评中强调，形势与政策课要做到“有温度、有深度、有热度、有广度”，才能让学生心服口服，教师在教学中要实现内容上科学解读、思想上有力解惑、价值观念上真正解渴，在教学设计上要不断开动脑筋，站在学生角度思考教学，用心提高教学的实效性和针对性，增强教学内容的说服力和吸引力。

 桑利娥在点评中指出，形势与政策课备课需紧紧围绕“理论为本、内容为王、问题导向、形式创新”这一思政课教学理念，善于紧跟时事将严谨的教材体系转化为适用的教学体系，采用灵活多样的教学内容与教学方法，使课程内容更加有效地进入到学生头脑中。她要求全体教师及时认真学习党的文件精神，在形势与政策四个专题教学中要将十九届六中全会精神、两会精神、冬奥精神、抗疫精神等热点内容融入教学引领教学，各专题互相关照形成合力，充分提升课程学理性实效性。

 三个小时的“云端”集体备课活动气氛热烈实效显著，与会人员集思广益，集智攻关，各尽其职，将集体备课功能发挥到实处，有效推动形势政策课程教学质量的提升。会议最后，刘登攀要求主备教师充分吸纳与会教师与专家意见建议，继续扎实打磨专题教学课件与讲稿，精益求精打造春季形势与政策课专题教学的“金课”，力争获得学生最大的满意度。

（太阳成集团tyc7111cc 图文/罗梦菲  审核/桑利娥）